2016年5月10日下午，生物工程系在会议室传达了濮阳职业技术学院《关于开展2016年度教师优秀教案评比活动的通知》和《关于开展我院第二届微课教学比赛的通知》，在全体教师中进行了广泛动员，要求每一名任课教师都要必须参加上述两项教学活动，并对系内初赛进行了安排部署。

2016年6月7日下午，生物工程系组织评委对任课教师上交的教案和微课进行了评选，并将获得优秀的教案和微课推荐到学院参加决赛。获奖名单如下：

生物工程系优秀教案、微课获奖名单

​	教师	作品	备注
优秀教案	王洪习	基础化学	​
	郝改莲	园林树木学	​
	尚霄丽	植物组织培养	​
	王海英	园林规划设计	​
	李明泽	就业指导	​
	张昂	肉制品加工技术	​
微课	马铁山	梨锈病	​
	汪妮	新月形插花	​

通过本次评选活动，反映出我系教师在教案和微课上出现一些问题，具体如下：

优点:

1、全体老师都能认真对待此项活动，全部上交了参评教案和微课课件。

2、教案和微课制作具有实用性，能指导课堂教学。

3、全体教师都能够从学生实际出发选择教学方法，注意与学生的生产实践相联系。

不足：

1、个别教师教学目标仍以教师为本位，不能从学生角度出发来确定目标。

2、个别教师教学重点难点的确定不是根据学生和教师的实际情况制定的，而是照搬教学参考书，没有分析、没有理论依据，因此也就不能在教学中很好地解决。

3、个别教师教案书写不符合规范，有照搬教科书标题现象。

4、个别教师微课录制效果不好、画面不够简洁。

5. 个别教师微课讲授平铺直叙多、激情不足、缺少高潮、没有起伏。

总体来看，通过本次活动，我系教师教案书写和微课制作的水平得到了一定程度上的提高，对教师的教学起到了较好的促进作用，基本达到了预期的目标。